Desarrollo de capacidades
El Programa de Desarrollo de Capacidades es un programa institucional del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación, que comenzó en el curso 07-08. En nuestro centro, está en marcha desde el curso 17-18.
El objetivo principal de este programa es ampliar y enriquecer la atención educativa del alumnado desde una perspectiva no curricular.
El programa consiste principalmente en el desarrollo de proyectos destinados a responder a los intereses y necesidades del alumnado, estimulando y potenciando sus competencias cognitivas, emocionales y sociales.
QUÉ HEMOS HECHO HASTA AHORA
Curso 2021-2022:
La vida en un audio cabe (3º ESO, 2 PMAR y 4º ESO)
Paseo de Jane. La Celestina en Jaca (1º Bachiller)
La Pelorquería (4º ESO)
Curso 2019-2020:
Taller de teatro (1º ESO)
Proyectos de Aprendizaje – Servicio con temática de sostenibilidad (2º ESO)
Taller de astronomía y astronáutica (3º ESO)
Curso 2018-2019:
Proyectos de aprendizaje-servicio en nuestro centro educativo
Proyecto “Merezco una calle”
Proyecto re-Trato (trabajando las emociones a partir de música, audios y videos personales)
Curso 2017-2018:
Taller de epidemias (2º ESO)
Taller de criptografía (3º ESO)
Taller de enriquecimiento matemático a través de la investigación (4º ESO)
CÓMO FUNCIONA
Tras la experiencia de cursos previos, el funcionamiento en este curso es el siguiente:
Participan estudiantes de 1º, 2º y 3º de ESO. Son grupos de estudiantes diferentes en cada evaluación, de manera que hay tres grupos en 2º y en 3º, si bien en 1º de ESO comenzamos en la segunda evaluación, para facilitar el proceso de adaptación al centro. Cada estudiante participa, como mucho, en un proyecto durante el curso.
Los proyectos tienen una duración total de 9 sesiones lectivas, concentradas en 5 semanas.
En esas horas en las que se sale del aula ordinaria para ir al aula de desarrollo de capacidades, existe el compromiso por parte del profesorado de no poner exámenes, y el compromiso por parte del alumnado de ponerse al día de las asignaturas.
